Я - повелитель времени...
22.10.2014
На проектном уроке, в рамках международного бакалавриата, мы затронули интересную тему -
"Время. Как я организую себя". А все началось с отгадывания загадки "Что возвратить нельзя?", "Что быстрее мысли", "Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его?" И что же такое время? Как ребята понимают это слово? В мини-группах ребята обсудили и записали мысли, связанные с этим понятием, поделились ими со всеми. Оказалось, что они знают много пословиц и поговорок, вспомнили фильмы и произведения, в которых сюжет зависел от потраченного времени, вспомнили и единицы измерения времени. Когда стали составлять рабочее определение времени, возник небольшой спор: что же такое время? Одни ребята говорили, что это процесс развития, происходящий в человеке и природе, другие настаивали на том, что это изменения, происходящие в человеке и в природе. К этому вопросу было решено вернуться в конце обсуждения темы "Время".

После мы посмотрели мультфильм "Сказка о потерянном времени". Его сюжет вызывал живой отклик у ребят. При обсуждении выяснилось, что и в нашем классе многие бездумно тратят своё время и время других, не только ребят, но и учителей и родителей. Они, конечно, не становятся старичками, как герои мультфильма, но и не используют свободные минутки на своё развитие и самосовершенствование. Ребята говорили о том, что неиспользованное время - это время погибшее безвозвратно. Потому что может очень многое произойти при потери даже миллисекунды и тем более года. Приводили этому много примеров. Что же делать, как сберечь драгоценные минутки? Возник вопрос: можем ли мы управлять своим временем, стать его повелителем? Ребята с уверенностью сказали, что могут. Ну что ж, посмотрим... А для начала решили выяснить, чем занялись бы ребята, если бы на уроке у них появилось свободное время и никто их не контролировал... Ответы были разные. Кто-то просто смотрел по сторонам, кто-то переговаривался тайными знаками с друзьями, играл в "танки" или просто рисовал..были и такие ребята, которые в это время захотели почитать, повторить домашнее задание, поработать в тетради на печатной основе... И таких детей оказалось немало. Ребятам было предложено в течении недели провести маленькое исследование. Дома - выяснить сколько времени тратят они на выполнение домашнего задания, в школе - проверить свою готовность к урокам.
А сегодня мы обсуждали, что же можно и нужно сделать, чтобы правильно использовать время. Вместе начали составлять памятку. Сразу же вспомнили, что такое памятка? Это то, что составляется для запоминания, на долгую память. Ребята сразу же сказали, что необходимо соблюдать режим дня, не опаздывать на уроки, уважать своё и чужое время, заранее планировать свои дела, научиться быть решительным и не откладывать дела, .. эта работа не закончилась. На дом было дано задание: обсудить с родителями, что нужно делать для эффективного использования своего времени. Работа продолжается...
Ярлыки: бакалавриат проектный урок фото
Самые интересные записи
АНТИФРИЗ
27.06.2013 АНТИФРИЗ - охлаждающая жидкость для двигателей внутреннего сгорания. Представляет собой смесь воды с этиленгликолем. В зависимости от марки антифриз имеет температуру замерзания –40 или...
Комментариев нет
Турецкий "Яндекс" подарил Lamborghini пользователю
05.07.2013 Турецкий филиал " Яндекса " 3 июля подарил автомобиль марки Lamborghini интернет-пользователю, победившему в объявленном компанией конкурсе. Об этом сообщили представители российского "Яндекса"....
Ярлыки: Авто новости Lamborghini Яндекс Авто Интернет Новости Интернет
Комментариев нет
Шаг 2 — выбор и регистрация хостинга
26.06.2014 В предыдущем уроке мы регистрировали домен . Теперь самое время зарегистрировать хостинг. Сегодня я расскажу: Что такое хостинг и для чего он нужен Какой бывает хостинг Чем...
Ярлыки: регистрация хостинга
Комментариев нет
Условия проведения аттестации рабочих мест
24.06.2013 Аттестация рабочих мест Аттестация рабочих мест по условиям труда — комплекс мероприятий, проводимых с целью оценки условий труда на рабочих местах, выявления вредных и опасных...
Комментариев нет
Йога для начинающих
19.06.2013 Я хочу заниматься йогой, а смогу ли я? Я новичок, я ничего не знаю о йоге, можно ли мне заниматься? Я очень хочу заниматься йогой, но у меня нет специальной спортивной подготовки.... Эти фразы...
Комментариев нет
Комитет Госдумы рекомендовал сократить закон о борьбе с пиратством
24.06.2013 Комитет Госдумы по гражданскому законодательству 19 июня рекомендовал распространить действие законопроекта о борьбе с пиратством в интернете только на видеопродукцию. Об этом...
Комментариев нет
РЫБА
01.09.2013 РЫБА ж. рыбка, рыбочка, рыбушка, рыбица, рыбонька: рыбченка, рыбешка: рыбина (одна), рыбища, водяное животное с холодною алою кровью, жабрами (замест легких), с чешуйчатою или нагою кожею; мечет...
Ярлыки: РЫБА
Комментариев нет
АМА Мотокросс 2013 - пятый этап - класс 450
24.06.2013 Победителем пятого этапа Чемпионата Америки по Мотокроссу 2013 в классе 450 стал Райан Данжи. В первом заезде первым с большим преимуществом финишировал Райан Виллопото. Второе место...
Комментариев нет
Аттестация рабочих мест по условиям труда
18.06.2013 Аттестация рабочих мест по условиям труда (АРМ) - оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных производственных факторов и осуществления мероприятий по...
Комментариев нет
Трактор К-700 А
01.09.2013 Трактор К-700 А тягового класса 5 в комплекте с навесными и прицепными орудиями используется на основных сельскохозяйственных работах: пахоте, культивации, бороновании, посеве. В...
Ярлыки: Трактор К-700 А
Комментариев нет